Вниз
Наверх
Добро пожаловать на Интернет-портал Starover.net !
Читая о нашем историческом прошлом, особенно остро чувствуешь, как разбросали нас по всему белому свету давно минувшие события. Наступили новые времена, появились возможности обменяться мнениями, напомнить о себе. Можно связаться со старыми друзьями, завести новые знакомства, найти единомышленников, пригласить всех на просмотр виртуального фотоальбома, обсудить статьи, книги, фильмы, какие-либо проблемы или поболтать о том, о сем, чтобы вновь воссоединиться или найти таких же интересных людей. Что нового?
Вести Портала Знакомство с гончарным ремеслом в детском саду «Колокольчик» города Улан-Удэ - «ЗАБАЙКАЛЬСКИЕ УМЕЛЬЦЫ: ДЕЛО МАСТЕРА БОИТСЯ»
10 декабря 2024 года в стенах МАДОУ детского сада № 64 «Колокольчик» города Улан-Удэ прошел мастер-класс, посвященный знакомству с гончарным ремеслом и глиной, организованный региональной общественной организацией «Общество культуры семейских Республики Бурятия» в рамках проекта «ЗАБАЙКАЛЬСКИЕ УМЕЛЬЦЫ: ДЕЛО МАСТЕРА БОИТСЯ» реализуемого при поддержке ...большеЗнакомство с гончарным ремеслом в детском саду «Колокольчик» города Улан-Удэ - «ЗАБАЙКАЛЬСКИЕ УМЕЛЬЦЫ: ДЕЛО МАСТЕРА БОИТСЯ»
10 декабря 2024 года в стенах МАДОУ детского сада № 64 «Колокольчик» города Улан-Удэ прошел мастер-класс, посвященный знакомству с гончарным ремеслом и глиной, организованный региональной общественной организацией «Общество культуры семейских Республики Бурятия» в рамках проекта «ЗАБАЙКАЛЬСКИЕ УМЕЛЬЦЫ: ДЕЛО МАСТЕРА БОИТСЯ» реализуемого при поддержке Президентского фонда культурных инициатив.
Цели проекта – популяризация и изучение традиционных ремесел, бытовавших у забайкальских старообрядцев – семейских, одним из которых является гончарство.
В мастер-классе участвует и знакомит детей с глиной мастер-керамист, член Союза художников России Марина Налётова.
Мастер-класс построен таким образом, чтобы все участники не только послушали рассказ о гончарном ремесле, но и поработали на гончарном круге, который является самой интересной частью занятия и самой продуктивной. Мастером первоначально продемонстрирован процесс работы на гончарном круге и рассказано обо всех этапах изготовления глиняных изделий. Глина – уникальный природный материал, который хорош для работы в любом возрасте и для детей в том числе. Глина для мастер-класса была подготовлена заранее – за несколько дней произведены её замачивание и обминка. В детские руки для работы на мастер-классе попадают уже готовые к работе кусочки – мягкие, податливые и пластичные. Рядом с детьми на мастер-классе находились воспитатели, которые контролировали процесс от начала до конца.
Достоинством работы на гончарном круге является малоэтапность труда, которая позволяет не утрачивать интерес у детей до полного изготовления изделия. Технология работы с гончарным кругом достаточно проста, но до детей всё же было важно донести мысль о том, что первая работа – это всё-таки проба. По наблюдениям, полученным в процессе мастер-класса, детям понравилось работать на гончарном круге, все участники в конце лепки держали плоды своих трудов – стаканчики и тарелочки, с особой гордостью.
Практика проведения мастер-классов показывает, что кусочек глины в ладошках малышей и равномерно вращающийся круг гончарного станка производят почти магическое действие. Каждый из них чувствует себя в этот момент, в определённой степени мастером, у которого что-то получается и который может создать настоящую вещь. Необходимо отметить, что лепка с использованием гончарного круга учит планированию действий, пространственному видению, формирует синхронность рук и особую сенсорную восприимчивость, развивает усидчивость. Также необходимо добавить, что совместное творчество формирует глубокие и заметные эмоциональные связи между детьми и воспитателем, проводящим занятие.
В завершение сказанного, следует сделать вывод о том, что занятие гончарным делом интересно и увлекательно. Оно растит трудолюбивых мастеров и эстетов. Через ремесло возвращается дух народа. Гончарное дело роднит с традициями русской народной мастеровой культуры и сохраняет лучшее наследие наших предков.
Данные мастер-классы организованы для детских дошкольных учреждений, занимающихся по программе «Родники», разработанной на основе Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) и предназначенной для использования в дошкольных образовательных организациях с целью формирования основных образовательных программ по этнокультурному образованию семейских Забайкалья.
РОО «Общество культуры семейских РБ» выражает благодарность руководителю О.В. Мироненко и старшему воспитателю Л.И. Бадмаринчиновой за организацию и помощь в проведении мастер-класса на базе МАДОУ детский сад № 64 «Колокольчик» и надеется на дальнейшее плодотворное сотрудничество!
#Фондкультурныхинициатив #Грантдлякреативныхкоманд
Е.В. Варанкина
10 декабря 2024 года в стенах МАДОУ детского сада № 64 «Колокольчик» города Улан-Удэ прошел мастер-класс, посвященный знакомству с гончарным ремеслом и глиной, организованный региональной общественной организацией «Общество культуры семейских Республики Бурятия» в рамках проекта «ЗАБАЙКАЛЬСКИЕ УМЕЛЬЦЫ: ДЕЛО МАСТЕРА БОИТСЯ» реализуемого при поддержке ...большеЗнакомство с гончарным ремеслом в детском саду «Колокольчик» города Улан-Удэ - «ЗАБАЙКАЛЬСКИЕ УМЕЛЬЦЫ: ДЕЛО МАСТЕРА БОИТСЯ»
10 декабря 2024 года в стенах МАДОУ детского сада № 64 «Колокольчик» города Улан-Удэ прошел мастер-класс, посвященный знакомству с гончарным ремеслом и глиной, организованный региональной общественной организацией «Общество культуры семейских Республики Бурятия» в рамках проекта «ЗАБАЙКАЛЬСКИЕ УМЕЛЬЦЫ: ДЕЛО МАСТЕРА БОИТСЯ» реализуемого при поддержке Президентского фонда культурных инициатив.
Цели проекта – популяризация и изучение традиционных ремесел, бытовавших у забайкальских старообрядцев – семейских, одним из которых является гончарство.
В мастер-классе участвует и знакомит детей с глиной мастер-керамист, член Союза художников России Марина Налётова.
Мастер-класс построен таким образом, чтобы все участники не только послушали рассказ о гончарном ремесле, но и поработали на гончарном круге, который является самой интересной частью занятия и самой продуктивной. Мастером первоначально продемонстрирован процесс работы на гончарном круге и рассказано обо всех этапах изготовления глиняных изделий. Глина – уникальный природный материал, который хорош для работы в любом возрасте и для детей в том числе. Глина для мастер-класса была подготовлена заранее – за несколько дней произведены её замачивание и обминка. В детские руки для работы на мастер-классе попадают уже готовые к работе кусочки – мягкие, податливые и пластичные. Рядом с детьми на мастер-классе находились воспитатели, которые контролировали процесс от начала до конца.
Достоинством работы на гончарном круге является малоэтапность труда, которая позволяет не утрачивать интерес у детей до полного изготовления изделия. Технология работы с гончарным кругом достаточно проста, но до детей всё же было важно донести мысль о том, что первая работа – это всё-таки проба. По наблюдениям, полученным в процессе мастер-класса, детям понравилось работать на гончарном круге, все участники в конце лепки держали плоды своих трудов – стаканчики и тарелочки, с особой гордостью.
Практика проведения мастер-классов показывает, что кусочек глины в ладошках малышей и равномерно вращающийся круг гончарного станка производят почти магическое действие. Каждый из них чувствует себя в этот момент, в определённой степени мастером, у которого что-то получается и который может создать настоящую вещь. Необходимо отметить, что лепка с использованием гончарного круга учит планированию действий, пространственному видению, формирует синхронность рук и особую сенсорную восприимчивость, развивает усидчивость. Также необходимо добавить, что совместное творчество формирует глубокие и заметные эмоциональные связи между детьми и воспитателем, проводящим занятие.
В завершение сказанного, следует сделать вывод о том, что занятие гончарным делом интересно и увлекательно. Оно растит трудолюбивых мастеров и эстетов. Через ремесло возвращается дух народа. Гончарное дело роднит с традициями русской народной мастеровой культуры и сохраняет лучшее наследие наших предков.
Данные мастер-классы организованы для детских дошкольных учреждений, занимающихся по программе «Родники», разработанной на основе Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) и предназначенной для использования в дошкольных образовательных организациях с целью формирования основных образовательных программ по этнокультурному образованию семейских Забайкалья.
РОО «Общество культуры семейских РБ» выражает благодарность руководителю О.В. Мироненко и старшему воспитателю Л.И. Бадмаринчиновой за организацию и помощь в проведении мастер-класса на базе МАДОУ детский сад № 64 «Колокольчик» и надеется на дальнейшее плодотворное сотрудничество!
#Фондкультурныхинициатив #Грантдлякреативныхкоманд
Е.В. Варанкина
Вести Портала «ЗАБАЙКАЛЬСКИЕ УМЕЛЬЦЫ: ДЕЛО МАСТЕРА БОИТСЯ»
Гончарное дело для дошколят: Глины не мять — горшков не видать
6 декабря 2024 года в МАДОУ детском саду № 161 «Ёлочка» города Улан-Удэ состоялся мастер-класс по гончарному мастерству для детей старшего дошкольного возраста.
Промыслы народов России - это культурное наследие, которое нельзя забывать, их нужно помнить, знать, чтить и уважать. Гончарство у русских старообрядцев-семейских было одной из самой важных ремесленных традиций, которую ...больше«ЗАБАЙКАЛЬСКИЕ УМЕЛЬЦЫ: ДЕЛО МАСТЕРА БОИТСЯ»
Гончарное дело для дошколят: Глины не мять — горшков не видать
6 декабря 2024 года в МАДОУ детском саду № 161 «Ёлочка» города Улан-Удэ состоялся мастер-класс по гончарному мастерству для детей старшего дошкольного возраста.
Промыслы народов России - это культурное наследие, которое нельзя забывать, их нужно помнить, знать, чтить и уважать. Гончарство у русских старообрядцев-семейских было одной из самой важных ремесленных традиций, которую изучает в настоящее время региональная общественная организация «Общество культуры семейских Республики Бурятия» в рамках проекта «ЗАБАЙКАЛЬСКИЕ УМЕЛЬЦЫ: ДЕЛО МАСТЕРА БОИТСЯ» реализуемого при поддержке Президентского фонда культурных инициатив. Для работы с глиной в проект была приглашена мастер-керамист, член Союза художников России Марина Налётова, которая и обучает малышей.
На мастер-классе детям было рассказано о глине и гончарстве. Был показан процесс работы на гончарном круге и рассказано обо всех этапах изготовления глиняных изделий. Глина хороша тем, что является прекрасным природным пластичным материалом, безопасна для детского здоровья, с ней малышу физически легко справиться. Глина, в отличие от пластилина, не содержит красителей, отдушек и химически вредных добавок. Своеобразная влажность и вязкость массы, наряду с положительными эмоциями, развивает тонкое и чувственное осязание.
Глина требует пространственного видения мечты – поделки. Она предопределяет конструктивную деятельность и максимальную внимательность к себе. Немаловажным в данном процессе является и краткосрочность, детям нравится быстрый результат. В качестве наставников рядом с детьми находились воспитатели. Одним из самых важных является и то, что, обучая малышей гончарному искусству воспитатели и воспитанники повторяют именно те движения, которые совершали мастера и мастерицы в древности, а это практически живая связь времен и поколений! Иначе и не выполнить эту работу!
Тактильно и бережно ребята были подведены к истокам традиционной ремесленной гончарной культуры, истории и русским корням. В ожидании чуда дети присаживались к гончарному кругу и брали кусочки глины. Некоторые маленькие участники мастер-класса были настолько впечатлены работой на гончарном круге, что громко выразили желание купить себе такую штуку домой, чем вызвали массу эмоций у взрослых. Это может говорить только о том, что гончарный круг поистине произвел на малышей магическое действие и работать с глиной детям понравилось. Наблюдения за детьми показали, что каждый участник мастер-класса почувствовал себя творцом, который смог сделать своими руками настоящую вещь!
Данные мастер-классы организованы для детских дошкольных учреждений, занимающихся по программе «Родники», разработанной на основе Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) и предназначенной для использования в дошкольных образовательных организациях с целью формирования основных образовательных программ по этнокультурному образованию семейских Забайкалья.
РОО «Общество культуры семейских РБ» выражает благодарность руководителю Е.В. Банзаракцаевой и старшему воспитателю Т.И. Алекберовой за организацию и помощь в проведении мастер-класса на базе МАДОУ детский сад № 161 «Ёлочка» и надеется на дальнейшее плодотворное сотрудничество!
#Фондкультурныхинициатив #Грантдлякреативныхкоманд
Е.В. Варанкина
Гончарное дело для дошколят: Глины не мять — горшков не видать
6 декабря 2024 года в МАДОУ детском саду № 161 «Ёлочка» города Улан-Удэ состоялся мастер-класс по гончарному мастерству для детей старшего дошкольного возраста.
Промыслы народов России - это культурное наследие, которое нельзя забывать, их нужно помнить, знать, чтить и уважать. Гончарство у русских старообрядцев-семейских было одной из самой важных ремесленных традиций, которую ...больше«ЗАБАЙКАЛЬСКИЕ УМЕЛЬЦЫ: ДЕЛО МАСТЕРА БОИТСЯ»
Гончарное дело для дошколят: Глины не мять — горшков не видать
6 декабря 2024 года в МАДОУ детском саду № 161 «Ёлочка» города Улан-Удэ состоялся мастер-класс по гончарному мастерству для детей старшего дошкольного возраста.
Промыслы народов России - это культурное наследие, которое нельзя забывать, их нужно помнить, знать, чтить и уважать. Гончарство у русских старообрядцев-семейских было одной из самой важных ремесленных традиций, которую изучает в настоящее время региональная общественная организация «Общество культуры семейских Республики Бурятия» в рамках проекта «ЗАБАЙКАЛЬСКИЕ УМЕЛЬЦЫ: ДЕЛО МАСТЕРА БОИТСЯ» реализуемого при поддержке Президентского фонда культурных инициатив. Для работы с глиной в проект была приглашена мастер-керамист, член Союза художников России Марина Налётова, которая и обучает малышей.
На мастер-классе детям было рассказано о глине и гончарстве. Был показан процесс работы на гончарном круге и рассказано обо всех этапах изготовления глиняных изделий. Глина хороша тем, что является прекрасным природным пластичным материалом, безопасна для детского здоровья, с ней малышу физически легко справиться. Глина, в отличие от пластилина, не содержит красителей, отдушек и химически вредных добавок. Своеобразная влажность и вязкость массы, наряду с положительными эмоциями, развивает тонкое и чувственное осязание.
Глина требует пространственного видения мечты – поделки. Она предопределяет конструктивную деятельность и максимальную внимательность к себе. Немаловажным в данном процессе является и краткосрочность, детям нравится быстрый результат. В качестве наставников рядом с детьми находились воспитатели. Одним из самых важных является и то, что, обучая малышей гончарному искусству воспитатели и воспитанники повторяют именно те движения, которые совершали мастера и мастерицы в древности, а это практически живая связь времен и поколений! Иначе и не выполнить эту работу!
Тактильно и бережно ребята были подведены к истокам традиционной ремесленной гончарной культуры, истории и русским корням. В ожидании чуда дети присаживались к гончарному кругу и брали кусочки глины. Некоторые маленькие участники мастер-класса были настолько впечатлены работой на гончарном круге, что громко выразили желание купить себе такую штуку домой, чем вызвали массу эмоций у взрослых. Это может говорить только о том, что гончарный круг поистине произвел на малышей магическое действие и работать с глиной детям понравилось. Наблюдения за детьми показали, что каждый участник мастер-класса почувствовал себя творцом, который смог сделать своими руками настоящую вещь!
Данные мастер-классы организованы для детских дошкольных учреждений, занимающихся по программе «Родники», разработанной на основе Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) и предназначенной для использования в дошкольных образовательных организациях с целью формирования основных образовательных программ по этнокультурному образованию семейских Забайкалья.
РОО «Общество культуры семейских РБ» выражает благодарность руководителю Е.В. Банзаракцаевой и старшему воспитателю Т.И. Алекберовой за организацию и помощь в проведении мастер-класса на базе МАДОУ детский сад № 161 «Ёлочка» и надеется на дальнейшее плодотворное сотрудничество!
#Фондкультурныхинициатив #Грантдлякреативныхкоманд
Е.В. Варанкина
Вести Портала «ЗАБАЙКАЛЬСКИЕ УМЕЛЬЦЫ: ДЕЛО МАСТЕРА БОИТСЯ» - Воспитанники детского сада Рябинушка г. Улан-Удэ познакомились с семейской домовой росписью
5 декабря 2024 года в МАДОУ ДО детском саду № 95 «Рябинушка» города Улан-Удэ прошел мастер-класс для детей дошкольного возраста по знакомству с семейской домовой росписью. В мастер-классе приняли участие воспитанники старших и подготовительной групп.
Участникам мастер-класса было рассказано, что такое художественная роспись и для чего она нужна. ...больше«ЗАБАЙКАЛЬСКИЕ УМЕЛЬЦЫ: ДЕЛО МАСТЕРА БОИТСЯ» - Воспитанники детского сада Рябинушка г. Улан-Удэ познакомились с семейской домовой росписью
5 декабря 2024 года в МАДОУ ДО детском саду № 95 «Рябинушка» города Улан-Удэ прошел мастер-класс для детей дошкольного возраста по знакомству с семейской домовой росписью. В мастер-классе приняли участие воспитанники старших и подготовительной групп.
Участникам мастер-класса было рассказано, что такое художественная роспись и для чего она нужна. В Бурятии художественная домовая роспись бытовала у старообрядцев – семейских – группы русского народа, пришедшего в Сибирь в середине 18-го века по указу Екатерины-II. Именно семейскую домовую роспись, как культурное явление изучает в настоящее время региональная общественная организация «Общество культуры семейских Республики Бурятия» в рамках проекта «ЗАБАЙКАЛЬСКИЕ УМЕЛЬЦЫ: ДЕЛО МАСТЕРА БОИТСЯ» реализуемого при поддержке Президентского фонда культурных инициатив. Одним из направлений работы проекта является работа с детьми в дошкольных учреждениях, занимающихся по программе «Родники», направленной на популяризацию семейской культуры.
В качестве задания для детей был выбран несложный мотив – круг в круге, который издревле символизировал и символизирует у семейских жизнь и обновление. Начало мастер-класса было ознаменовано рассказом о жизни семейских и знакомству с домовой росписью. Дети с интересом послушали рассказ, а затем взялись за краски и кисточки. Аккуратно, не спеша и старательно детские ручки раскрашивали круги, а затем выводили узоры.
Каждый был волен сам выбирать понравившиеся цвета. Все дети разные, у всех своё понимание красоты и видение цвета, однако все, как один выбирали теплые тона и оттенки: желтые, розовые, красные, оранжевые. Реже в своей работе выбирали синие, зеленые и коричневые цвета. Семейской домовой росписи присущи определенные каноны. Так цвета кругов, расположенных рядом не должны сливаться между собой, должны контрастировать между собой по цвету. Также узоры и орнаменты должны четко выделяться на общем фоне. С удивлением ребята узнали, что дощечки, которые были раскрашены будут висеть на будущей новогодней ёлке в детском саду. Идея с новогодними игрушками понравилась и воспитателям, присутствовавшим на мастер-классе, которые захотели взять её на вооружение и провести в будущем аналогичные занятия. В конце мастер-класса каждый ребенок не без гордости продемонстрировал свои знания и умения. Детские ручки хоть и испачкались краской, но совсем немного, а детские глазки светились неподдельным счастьем, ведь каждый на этом прекрасном занятии почувствовал себя творцом!
Мастер-классы по росписи у детей дошкольного возраста выполняют несколько задач и преследуют несколько целей. В числе основных – мотивация детей к самостоятельному творческому процессу; развитие мелкой моторики и формирование художественного вкуса и восприятия на примере художественной семейской домовой росписи. Также данными мастер-классами преследуются цели, направленные на развитие творческих способностей, патриотического воспитания, изобразительных навыков и умений.
Для детских дошкольных учреждений, занимающихся по программе «Родники» такие мастер-классы являются весьма достойным и прекрасным дополнением. Программа «Родники» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) и предназначена для использования в дошкольных образовательных организациях для формирования основных образовательных программ по этнокультурному образованию семейских Забайкалья.
РОО «Общество культуры семейских РБ» выражает благодарность руководителю Т.Н. Мошкиной и старшему воспитателю С.Ю. Агафоновой за организацию и помощь в проведении мастер-класса на базе МАДОУ детский сад № 95 «Рябинушка» и надеется на дальнейшее плодотворное сотрудничество!
#Фондкультурныхинициатив #Грантдлякреативныхкоманд
Е.В. Варанкина
5 декабря 2024 года в МАДОУ ДО детском саду № 95 «Рябинушка» города Улан-Удэ прошел мастер-класс для детей дошкольного возраста по знакомству с семейской домовой росписью. В мастер-классе приняли участие воспитанники старших и подготовительной групп.
Участникам мастер-класса было рассказано, что такое художественная роспись и для чего она нужна. ...больше«ЗАБАЙКАЛЬСКИЕ УМЕЛЬЦЫ: ДЕЛО МАСТЕРА БОИТСЯ» - Воспитанники детского сада Рябинушка г. Улан-Удэ познакомились с семейской домовой росписью
5 декабря 2024 года в МАДОУ ДО детском саду № 95 «Рябинушка» города Улан-Удэ прошел мастер-класс для детей дошкольного возраста по знакомству с семейской домовой росписью. В мастер-классе приняли участие воспитанники старших и подготовительной групп.
Участникам мастер-класса было рассказано, что такое художественная роспись и для чего она нужна. В Бурятии художественная домовая роспись бытовала у старообрядцев – семейских – группы русского народа, пришедшего в Сибирь в середине 18-го века по указу Екатерины-II. Именно семейскую домовую роспись, как культурное явление изучает в настоящее время региональная общественная организация «Общество культуры семейских Республики Бурятия» в рамках проекта «ЗАБАЙКАЛЬСКИЕ УМЕЛЬЦЫ: ДЕЛО МАСТЕРА БОИТСЯ» реализуемого при поддержке Президентского фонда культурных инициатив. Одним из направлений работы проекта является работа с детьми в дошкольных учреждениях, занимающихся по программе «Родники», направленной на популяризацию семейской культуры.
В качестве задания для детей был выбран несложный мотив – круг в круге, который издревле символизировал и символизирует у семейских жизнь и обновление. Начало мастер-класса было ознаменовано рассказом о жизни семейских и знакомству с домовой росписью. Дети с интересом послушали рассказ, а затем взялись за краски и кисточки. Аккуратно, не спеша и старательно детские ручки раскрашивали круги, а затем выводили узоры.
Каждый был волен сам выбирать понравившиеся цвета. Все дети разные, у всех своё понимание красоты и видение цвета, однако все, как один выбирали теплые тона и оттенки: желтые, розовые, красные, оранжевые. Реже в своей работе выбирали синие, зеленые и коричневые цвета. Семейской домовой росписи присущи определенные каноны. Так цвета кругов, расположенных рядом не должны сливаться между собой, должны контрастировать между собой по цвету. Также узоры и орнаменты должны четко выделяться на общем фоне. С удивлением ребята узнали, что дощечки, которые были раскрашены будут висеть на будущей новогодней ёлке в детском саду. Идея с новогодними игрушками понравилась и воспитателям, присутствовавшим на мастер-классе, которые захотели взять её на вооружение и провести в будущем аналогичные занятия. В конце мастер-класса каждый ребенок не без гордости продемонстрировал свои знания и умения. Детские ручки хоть и испачкались краской, но совсем немного, а детские глазки светились неподдельным счастьем, ведь каждый на этом прекрасном занятии почувствовал себя творцом!
Мастер-классы по росписи у детей дошкольного возраста выполняют несколько задач и преследуют несколько целей. В числе основных – мотивация детей к самостоятельному творческому процессу; развитие мелкой моторики и формирование художественного вкуса и восприятия на примере художественной семейской домовой росписи. Также данными мастер-классами преследуются цели, направленные на развитие творческих способностей, патриотического воспитания, изобразительных навыков и умений.
Для детских дошкольных учреждений, занимающихся по программе «Родники» такие мастер-классы являются весьма достойным и прекрасным дополнением. Программа «Родники» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) и предназначена для использования в дошкольных образовательных организациях для формирования основных образовательных программ по этнокультурному образованию семейских Забайкалья.
РОО «Общество культуры семейских РБ» выражает благодарность руководителю Т.Н. Мошкиной и старшему воспитателю С.Ю. Агафоновой за организацию и помощь в проведении мастер-класса на базе МАДОУ детский сад № 95 «Рябинушка» и надеется на дальнейшее плодотворное сотрудничество!
#Фондкультурныхинициатив #Грантдлякреативныхкоманд
Е.В. Варанкина
Вести Портала «ЗАБАЙКАЛЬСКИЕ УМЕЛЬЦЫ: ДЕЛО МАСТЕРА БОИТСЯ»
Семейская домовая роспись руками дошколят
2 декабря 2024 года в МАДОУ ДО детском саду № 161 «Ёлочка» города Улан-Удэ прошел мастер-класс для детей дошкольного возраста по знакомству с семейской домовой росписью. Детей окунули в мир истории, уходящей вглубь веков, рассказали о судьбе группы русского народа, пришедшей в Сибирь в 18-м веке, прозванной Семейскими.
Семейские – яркий народ, который обогатил своей культурой жизнь целого региона. ...больше«ЗАБАЙКАЛЬСКИЕ УМЕЛЬЦЫ: ДЕЛО МАСТЕРА БОИТСЯ»
Семейская домовая роспись руками дошколят
2 декабря 2024 года в МАДОУ ДО детском саду № 161 «Ёлочка» города Улан-Удэ прошел мастер-класс для детей дошкольного возраста по знакомству с семейской домовой росписью. Детей окунули в мир истории, уходящей вглубь веков, рассказали о судьбе группы русского народа, пришедшей в Сибирь в 18-м веке, прозванной Семейскими.
Семейские – яркий народ, который обогатил своей культурой жизнь целого региона. После их прихода запестрели на сибирских просторах яркие дома и яркие костюмы, понеслись ввысь звонкие голоса песен, стала золотиться рожью и пшеницей земля сибирская. На диво расцвела яркими красками домовой росписи Сибирь-матушка. Детям были продемонстрированы фотографии ярких расписных домов и усадеб и рассказано об особенностях домовой росписи. Исторический путь развития художественной семейской домовой росписи сложен. По мнению большинства исследователей, роспись имеет общие черты с древними росписями Алтая, Русского Севера и Поволжья и основывается на общих истоках, обнаруживающихся в новгородских фресковых росписях церквей.
На формирование и развитие росписи у старообрядцев – семейских особое влияние оказали культурные связи, установленные в местах проживания в разное время, которые обогатили техники, методы и приёмы этого культурного явления.
Одним из основных мотивов росписи являются круги с большим количеством вписанных малых кругов, на которых расположены завитки разных форм, волнистые и прямые линии, точки и полуокружности и др. Именно такой мотив и было поручено создать воспитанникам детского сада. И дети с нескрываемым восторгом приступили к увлекательному процессу творчества. Круг обозначает древний солярный символ жизни – солнце, поэтому практически всегда в росписи использовались тёплые тона и оттенки: желтые, красные и оранжевые и другие. Дошколята в ходе занятия охотно общались и делились своими художественными знаниями, полученными ранее на занятиях по рисованию. Педагоги, присутствовавшие на мастер-классе, совсем немного помогали подопечным, в основном детки уверенно справились с несложными заданиями сами! К концу мастер-класса зацвели на фанерных дощечках круги и кружочки, цветы и бабочки, линии и точки.
Расписанные семейской росписью дощечки станут украшением новогодней ёлки в детском саду. Дети обрадовались такому обстоятельству и спели песни, которые разучивают к волшебному празднику - Новому году. Подытожить заметку можно выводом о том, что мастер-класс прошел весьма интересно и увлекательно.
Мастер-класс прошел в рамках проекта «ЗАБАЙКАЛЬСКИЕ УМЕЛЬЦЫ: ДЕЛО МАСТЕРА БОИТСЯ» реализуемый при поддержке Президентского фонда культурных инициатив региональной общественной организацией «Общество культуры семейских Республики Бурятия».
Данный проект преследует цели популяризации традиционных ремёсел семейских, к которым относится художественная домовая роспись и гончарное ремесло.
РОО «Общество культуры семейских РБ» выражает благодарность руководителю Е.В. Банзаракцаевой и старшему воспитателю Т.И. Алекберовой за организацию и помощь в проведении мастер-класса на базе МАДОУ детский сад № 161 «Ёлочка» и надеется на дальнейшее плодотворное сотрудничество!
#Фондкультурныхинициатив #Грантдлякреативныхкоманд
Е.В. Варанкина
Семейская домовая роспись руками дошколят
2 декабря 2024 года в МАДОУ ДО детском саду № 161 «Ёлочка» города Улан-Удэ прошел мастер-класс для детей дошкольного возраста по знакомству с семейской домовой росписью. Детей окунули в мир истории, уходящей вглубь веков, рассказали о судьбе группы русского народа, пришедшей в Сибирь в 18-м веке, прозванной Семейскими.
Семейские – яркий народ, который обогатил своей культурой жизнь целого региона. ...больше«ЗАБАЙКАЛЬСКИЕ УМЕЛЬЦЫ: ДЕЛО МАСТЕРА БОИТСЯ»
Семейская домовая роспись руками дошколят
2 декабря 2024 года в МАДОУ ДО детском саду № 161 «Ёлочка» города Улан-Удэ прошел мастер-класс для детей дошкольного возраста по знакомству с семейской домовой росписью. Детей окунули в мир истории, уходящей вглубь веков, рассказали о судьбе группы русского народа, пришедшей в Сибирь в 18-м веке, прозванной Семейскими.
Семейские – яркий народ, который обогатил своей культурой жизнь целого региона. После их прихода запестрели на сибирских просторах яркие дома и яркие костюмы, понеслись ввысь звонкие голоса песен, стала золотиться рожью и пшеницей земля сибирская. На диво расцвела яркими красками домовой росписи Сибирь-матушка. Детям были продемонстрированы фотографии ярких расписных домов и усадеб и рассказано об особенностях домовой росписи. Исторический путь развития художественной семейской домовой росписи сложен. По мнению большинства исследователей, роспись имеет общие черты с древними росписями Алтая, Русского Севера и Поволжья и основывается на общих истоках, обнаруживающихся в новгородских фресковых росписях церквей.
На формирование и развитие росписи у старообрядцев – семейских особое влияние оказали культурные связи, установленные в местах проживания в разное время, которые обогатили техники, методы и приёмы этого культурного явления.
Одним из основных мотивов росписи являются круги с большим количеством вписанных малых кругов, на которых расположены завитки разных форм, волнистые и прямые линии, точки и полуокружности и др. Именно такой мотив и было поручено создать воспитанникам детского сада. И дети с нескрываемым восторгом приступили к увлекательному процессу творчества. Круг обозначает древний солярный символ жизни – солнце, поэтому практически всегда в росписи использовались тёплые тона и оттенки: желтые, красные и оранжевые и другие. Дошколята в ходе занятия охотно общались и делились своими художественными знаниями, полученными ранее на занятиях по рисованию. Педагоги, присутствовавшие на мастер-классе, совсем немного помогали подопечным, в основном детки уверенно справились с несложными заданиями сами! К концу мастер-класса зацвели на фанерных дощечках круги и кружочки, цветы и бабочки, линии и точки.
Расписанные семейской росписью дощечки станут украшением новогодней ёлки в детском саду. Дети обрадовались такому обстоятельству и спели песни, которые разучивают к волшебному празднику - Новому году. Подытожить заметку можно выводом о том, что мастер-класс прошел весьма интересно и увлекательно.
Мастер-класс прошел в рамках проекта «ЗАБАЙКАЛЬСКИЕ УМЕЛЬЦЫ: ДЕЛО МАСТЕРА БОИТСЯ» реализуемый при поддержке Президентского фонда культурных инициатив региональной общественной организацией «Общество культуры семейских Республики Бурятия».
Данный проект преследует цели популяризации традиционных ремёсел семейских, к которым относится художественная домовая роспись и гончарное ремесло.
РОО «Общество культуры семейских РБ» выражает благодарность руководителю Е.В. Банзаракцаевой и старшему воспитателю Т.И. Алекберовой за организацию и помощь в проведении мастер-класса на базе МАДОУ детский сад № 161 «Ёлочка» и надеется на дальнейшее плодотворное сотрудничество!
#Фондкультурныхинициатив #Грантдлякреативныхкоманд
Е.В. Варанкина
Вести Портала ЗАБАЙКАЛЬСКИЕ УМЕЛЬЦЫ: ДЕЛО МАСТЕРА БОИТСЯ
Работа проекта: основные направления и мероприятия
«ЗАБАЙКАЛЬСКИЕ УМЕЛЬЦЫ: ДЕЛО МАСТЕРА БОИТСЯ» –проект, реализуемый региональной общественной организацией «Общество культуры семейских Республики Бурятия» при поддержке Президентского фонда культурных инициатив. Проект преследует цели изучения традиционных ремесел забайкальских старообрядцев - семейских: традиционной домовой росписи и гончарного дела, которые представляют собой ...большеЗАБАЙКАЛЬСКИЕ УМЕЛЬЦЫ: ДЕЛО МАСТЕРА БОИТСЯ
Работа проекта: основные направления и мероприятия
«ЗАБАЙКАЛЬСКИЕ УМЕЛЬЦЫ: ДЕЛО МАСТЕРА БОИТСЯ» –проект, реализуемый региональной общественной организацией «Общество культуры семейских Республики Бурятия» при поддержке Президентского фонда культурных инициатив. Проект преследует цели изучения традиционных ремесел забайкальских старообрядцев - семейских: традиционной домовой росписи и гончарного дела, которые представляют собой одно из самых ярких и уникальных явлений в культуре России.
Реализация проекта началась с 1 июля 2024 года. На первоначальном этапе стояла задача выработки стратегии и дальнейших шагов, направленных на реализацию, были проведены первые рабочие встречи с участниками проекта, выстроены шаги, распределены обязанности и достигнуты договорённости. Для каждого участника проекта был сформирован свой набор задач и целей. К работе в проекте привлечены яркие творческие люди, деятели культуры Республики Бурятия, члены Союза художников России – художники и мастера. На начальном этапе особое внимание было уделено работе по закупке материалов для деятельности проекта: различных видов красок, глины, вспомогательному инструментарию (кисти, планшеты, палитры и др.), аппаратуре (гончарные круги) и т.д. Необходимо отметить, что закуп материалов проводился не только в городе Улан-Удэ, но и практически по всей Сибири, включая такие города, как Томск, Абакан и Новосибирск.
Одной из особенностей проекта является работа с молодежью. Так к участию привлечены студенты ФГБОУ ВО «Восточно-Сибирский государственный институт культуры» (ФГБОУ ВО ВСГИК). Чтобы вовлечь в процесс изучения традиционных ремесел у семейских, студентам необходима была интенсивная теоретическая подготовка, которая успешно обеспечена экспедиционными выездами в районы компактного проживания семейских Республики Бурятия: Тарбагатайский, Заиграевский и Мухоршибирский. Для интенсивного вовлечения в тематику проекта в краткие сроки важно было не только изучение литературы, но и познание посредством знакомства с жизнью и бытом на практике. Для этого участниками проекта Петровым С.П. и Варанкиной Е.В. были проведены переговоры и достигнуты договорённости по посещению мест культурного наследия у семейских в пяти сёлах: Тарбагатай, Большой Куналей, Мухор-Тала, Новая Брянь, Шаралдай, Нижний Жирим. В сёлах непосредственного проживания семейских были изучены интерьеры домов, украшенных росписью 19-го века и наружные интерьеры домов в современном исполнении. На базе музеев семейской культуры изучены предметы домашнего обихода и быта с росписью, предметы и изделия гончарного мастерства. В результате студенты познакомились с историей и культурой семейских, была проведена фотофиксация интерьеров сохранившейся традиционной домовой росписи и предметов быта, необходимая для дальнейшей работы.
Результатом выезда в районы стала работа по формированию фотоальбома, куда войдут объекты, зафиксированные в экспедиционно-исследовательных поездках. Чтобы закрепить полученные знания, решено было организовать работу студентов на базе кафедры дизайна ФГБОУ ВО ВСГИК в виде практических занятий по семейской росписи с применением предметов быта: туесов березовых. Для этого со студентами было проведено практическое занятие с презентационной частью. В результате студентами были украшены семейской домовой росписью 16 туесов, получены первичные навыки для дальнейшей работы. В октябре 2024 года на базе Союза художников Республики Бурятия художником Воронцовой Л.С. также проведены практические занятия со студентами по закреплению теоретических знаний на предметах быта: самопрялках, сундуке и кадках.
Также одним из результатов реализации проекта станут обобщенные знания в виде систематизированного перечня публикационных материалов «История и современное состояние традиционных ремесел семейских Забайкалья». С этой целью проводится работа в Национальной библиотеке Республики Бурятия и научной библиотеке Бурятского государственного университета по поиску и систематизации научной информации по домовой росписи и гончарному делу семейских Республики Бурятия.
Еще одно направление работы проекта – вовлечение в знакомство и изучение традиционных ремёсел детей дошкольного возраста, занимающихся в детских дошкольных учреждениях Улан-Удэ по парциальной программе «Родники» (популяризация культуры семейских). Деятельность в рамках данного направления организована в виде мастер-классов для дошкольников и детей младшего школьного возраста. Для организации мастер-классов проведены рабочие встречи с администрацией МАДОУ детских садов г. Улан-Удэ, Городского дворца детско-юношеского творчества по вопросам проведения мастер-классов по гончарному делу и домовой росписи. На первом этапе были проведены практические занятия с педагогами дошкольных учреждений по семейской домовой росписи и гончарному делу. На занятиях воспитатели испытали себя в деле мастерства росписи берёзовых туесков и гончарного дела посредством использования гончарных кругов и глины. Педагоги с большим удовольствием приняли участие в мастер-классах: прослушали презентации и активно включились в работу. Предметы, украшенные росписью в рамках проекта, планируются к экспонированию на выставке декоративно-прикладного искусства в сентябре 2025 года, которая станет одним из итоговых мероприятий проекта.
В целом реализация проекта «ЗАБАЙКАЛЬСКИЕ УМЕЛЬЦЫ: ДЕЛО МАСТЕРА БОИТСЯ» идёт в соответствии с календарным планом, ход работы освещается в интернет-пространстве на постоянной основе. Дальнейшая работа проекта будет по-прежнему освещаться в пабликах РОО «Общество культуры семейских Республики Бурятия» и в республиканских СМИ.
#Фондкультурныхинициатив #Грантдлякреативныхкоманд
Е.В. Варанкина
Работа проекта: основные направления и мероприятия
«ЗАБАЙКАЛЬСКИЕ УМЕЛЬЦЫ: ДЕЛО МАСТЕРА БОИТСЯ» –проект, реализуемый региональной общественной организацией «Общество культуры семейских Республики Бурятия» при поддержке Президентского фонда культурных инициатив. Проект преследует цели изучения традиционных ремесел забайкальских старообрядцев - семейских: традиционной домовой росписи и гончарного дела, которые представляют собой ...большеЗАБАЙКАЛЬСКИЕ УМЕЛЬЦЫ: ДЕЛО МАСТЕРА БОИТСЯ
Работа проекта: основные направления и мероприятия
«ЗАБАЙКАЛЬСКИЕ УМЕЛЬЦЫ: ДЕЛО МАСТЕРА БОИТСЯ» –проект, реализуемый региональной общественной организацией «Общество культуры семейских Республики Бурятия» при поддержке Президентского фонда культурных инициатив. Проект преследует цели изучения традиционных ремесел забайкальских старообрядцев - семейских: традиционной домовой росписи и гончарного дела, которые представляют собой одно из самых ярких и уникальных явлений в культуре России.
Реализация проекта началась с 1 июля 2024 года. На первоначальном этапе стояла задача выработки стратегии и дальнейших шагов, направленных на реализацию, были проведены первые рабочие встречи с участниками проекта, выстроены шаги, распределены обязанности и достигнуты договорённости. Для каждого участника проекта был сформирован свой набор задач и целей. К работе в проекте привлечены яркие творческие люди, деятели культуры Республики Бурятия, члены Союза художников России – художники и мастера. На начальном этапе особое внимание было уделено работе по закупке материалов для деятельности проекта: различных видов красок, глины, вспомогательному инструментарию (кисти, планшеты, палитры и др.), аппаратуре (гончарные круги) и т.д. Необходимо отметить, что закуп материалов проводился не только в городе Улан-Удэ, но и практически по всей Сибири, включая такие города, как Томск, Абакан и Новосибирск.
Одной из особенностей проекта является работа с молодежью. Так к участию привлечены студенты ФГБОУ ВО «Восточно-Сибирский государственный институт культуры» (ФГБОУ ВО ВСГИК). Чтобы вовлечь в процесс изучения традиционных ремесел у семейских, студентам необходима была интенсивная теоретическая подготовка, которая успешно обеспечена экспедиционными выездами в районы компактного проживания семейских Республики Бурятия: Тарбагатайский, Заиграевский и Мухоршибирский. Для интенсивного вовлечения в тематику проекта в краткие сроки важно было не только изучение литературы, но и познание посредством знакомства с жизнью и бытом на практике. Для этого участниками проекта Петровым С.П. и Варанкиной Е.В. были проведены переговоры и достигнуты договорённости по посещению мест культурного наследия у семейских в пяти сёлах: Тарбагатай, Большой Куналей, Мухор-Тала, Новая Брянь, Шаралдай, Нижний Жирим. В сёлах непосредственного проживания семейских были изучены интерьеры домов, украшенных росписью 19-го века и наружные интерьеры домов в современном исполнении. На базе музеев семейской культуры изучены предметы домашнего обихода и быта с росписью, предметы и изделия гончарного мастерства. В результате студенты познакомились с историей и культурой семейских, была проведена фотофиксация интерьеров сохранившейся традиционной домовой росписи и предметов быта, необходимая для дальнейшей работы.
Результатом выезда в районы стала работа по формированию фотоальбома, куда войдут объекты, зафиксированные в экспедиционно-исследовательных поездках. Чтобы закрепить полученные знания, решено было организовать работу студентов на базе кафедры дизайна ФГБОУ ВО ВСГИК в виде практических занятий по семейской росписи с применением предметов быта: туесов березовых. Для этого со студентами было проведено практическое занятие с презентационной частью. В результате студентами были украшены семейской домовой росписью 16 туесов, получены первичные навыки для дальнейшей работы. В октябре 2024 года на базе Союза художников Республики Бурятия художником Воронцовой Л.С. также проведены практические занятия со студентами по закреплению теоретических знаний на предметах быта: самопрялках, сундуке и кадках.
Также одним из результатов реализации проекта станут обобщенные знания в виде систематизированного перечня публикационных материалов «История и современное состояние традиционных ремесел семейских Забайкалья». С этой целью проводится работа в Национальной библиотеке Республики Бурятия и научной библиотеке Бурятского государственного университета по поиску и систематизации научной информации по домовой росписи и гончарному делу семейских Республики Бурятия.
Еще одно направление работы проекта – вовлечение в знакомство и изучение традиционных ремёсел детей дошкольного возраста, занимающихся в детских дошкольных учреждениях Улан-Удэ по парциальной программе «Родники» (популяризация культуры семейских). Деятельность в рамках данного направления организована в виде мастер-классов для дошкольников и детей младшего школьного возраста. Для организации мастер-классов проведены рабочие встречи с администрацией МАДОУ детских садов г. Улан-Удэ, Городского дворца детско-юношеского творчества по вопросам проведения мастер-классов по гончарному делу и домовой росписи. На первом этапе были проведены практические занятия с педагогами дошкольных учреждений по семейской домовой росписи и гончарному делу. На занятиях воспитатели испытали себя в деле мастерства росписи берёзовых туесков и гончарного дела посредством использования гончарных кругов и глины. Педагоги с большим удовольствием приняли участие в мастер-классах: прослушали презентации и активно включились в работу. Предметы, украшенные росписью в рамках проекта, планируются к экспонированию на выставке декоративно-прикладного искусства в сентябре 2025 года, которая станет одним из итоговых мероприятий проекта.
В целом реализация проекта «ЗАБАЙКАЛЬСКИЕ УМЕЛЬЦЫ: ДЕЛО МАСТЕРА БОИТСЯ» идёт в соответствии с календарным планом, ход работы освещается в интернет-пространстве на постоянной основе. Дальнейшая работа проекта будет по-прежнему освещаться в пабликах РОО «Общество культуры семейских Республики Бурятия» и в республиканских СМИ.
#Фондкультурныхинициатив #Грантдлякреативныхкоманд
Е.В. Варанкина
Еще...Нет больше доступной информации.